
Детская кардиология 576
Вид программы: Профессиональная переподготовка
Кол-во часов: 576
Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)
Артикул: 104 05 011
Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.
Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Цель курса:
формирование профессиональных компетенций врача-кардиолога, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, т.е. приобретение новой квалификации, обеспечивающей самостоятельную профессиональную деятельность врача.
Категория слушателей:
для специалистов, имеющих высшее медицинское образование и подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Кардиология», «Педиатрия». А также, для лиц, получивших переподготовку/интернатуру/ординатуру по направлению «Детская кардиология», но имеющих перерыв в трудовом стаже 5 лет и более.
Эта программа для вас, если вы хотите…
Пройти переподготовку
Задачи курса:
· приём и осмотр пациентов с подозрениями на дисфункции сосудов и сердца;
· выявление симптомов нарушений работы органов сердечно-сосудистой системы у детей;
· методы обследования и диагностики заболеваний: инструментальная, лабораторная, клиническая;
· методы терапии пациентов разных возрастных групп: от новорожденных до подростков;
· реабилитация пациентов, перенесших хирургические вмешательства;
· разработка индивидуальных схем терапии;
· профилактика рисков болезней сердца у детей
Методы обучения:
Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе).

Организация здравоохранения и общественное здоровье
Вид программы: Профессиональная переподготовка
Кол-во часов: 576
Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)
Артикул: 104 03 009
Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.
Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Цель курса:
Овладение основными навыками и умениями, относящимися к специфике рабочей деятельности, для оказания высококвалифицированной помощи пациентам в организациях системы здравоохранения и мед. страхования.
Категория слушателей:
специалистов, имеющих высшее медицинское образование и подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Клиническая медицина», «Науки о здоровье и профилактическая медицина». А так же для лиц, получивших переподготовку/интернатуру/ординатуру по направлению «Организация здравоохранения и общественное здоровье», но имеющих перерыв в трудовом стаже 5 лет и более.
Эта программа для вас, если вы хотите…
Пройти переподготовку
Задачи курса:
· изучить теорию и освоить практику, которые относятся к изучаемой дисциплине;
· проводить лабораторные диагностики, осуществлять профилактические работы, изучать их специфику;
· изучить правовую специфику отрасли;
· научиться проводить анализ и грамотно выстраивать прогнозы в сфере здравоохранения населения.

Гигиеническое воспитание 576
Вид программы: Профессиональная переподготовка
Кол-во часов: 576
Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)
Артикул: 104 03 007
Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.
Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Цель курса:
приобретение высокого уровня набора компетенций, необходимых для успешного выполнения должностных обязанностей и умения находить выход из сложнейших ситуаций, возникающих в течение трудовой деятельности.
Категория слушателей:
специалисты, завершившие интернатуру/ординатуру по «Гигиеническому воспитанию» или «Общей гигиене».
Эта программа для вас, если вы хотите…
Пройти переподготовку
Задачи курса:
· применять информационные и телекоммуникационные технологии для агитации населения по вопросам укрепления здоровья;
· брать пробы природных объектов для исследований; выявлять факторы риска заболеваний населения;
· определять влияние промышленного производства и окружающей среды на людей; формулировать выводы по результатам исследований;
· работать с научной и справочной литературой; оценивать погрешности исследований