Программа обучения

Вид программы: Профессиональная переподготовка

Кол-во часов: 576

Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)

Артикул: 104 05 013

Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.

Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Цель курса:

Повышение профессионального уровня врачей необходимыми теоретическими знаниями, умениями и навыками для диагностики и лечения онкоурологических больных и знакомство с современными достижениями и возможностями новых технологий при патологии органов половой системы

Категория слушателей:

Профессиональная переподготовка по специальности «Детская урология-андрология» при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей «Детская хирургия», «Урология»

Эта программа для вас, если вы хотите…

Пройти переподготовку

Задачи курса:

• Организация и обеспечение детской урологической-андрологической службы.
• Анатомия, физиология мочеполовой системы.
• Методы диагностики урологических заболеваний.
• Аномалии мочеполовой системы.
• Врожденные пороки и пороки развития.
• Воспалительные и инфекционные заболевания мочеполовой системы.
• Мочекаменная болезнь.
• Почечная недостаточность.
• Расстройства мочеиспускания у детей и подростков.
• Урогинекология.
• Уроандрология.
• Уроонкология.
• Туберкулез мочеполовой системы.
• Хирургия в детской урологии.
• Неотложные состояния и травмы в урологии.
• Инфекционная безопасность.

Методы обучения:

160ч

144ч

256ч

512ч

Вид программы: Профессиональная переподготовка

Кол-во часов: 576

Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)

Артикул: 104 04 005

Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.

Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Цель курса:

подготовка высококвалифицированных специалистов обладающих полным объемом теоретических знаний и практических навыков по всем разделам программы, необходимых для самостоятельной работы в должности врача по лечебной физкультуре или врача по спортивной медицине.

Категория слушателей:

Наличие подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Авиационная и космическая медицина", "Акушерство и гинекология", "Анестезиология-реаниматология", "Детская кардиология", "Детская онкология", "Детская урология-андрология", "Детская хирургия", "Детская эндокринология", "Гастроэнтерология", "Гематология", "Гериатрия", "Кардиология", "Колопроктология", "Мануальная терапия", "Нефрология", "Неврология", "Неонатология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Онкология", "Педиатрия", "Пластическая хирургия", "Профпатология", "Пульмонология", "Ревматология", "Рефлексотерапия", "Сердечно-сосудистая хирургия", "Скорая медицинская помощь", "Терапия", "Торакальная хирургия", "Травматология и ортопедия", "Хирургия", "Детская онкология", "Урология", "Физиотерапия", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Челюстно-лицевая хирургия", "Эндокринология"

Эта программа для вас, если вы хотите…

Пройти переподготовку

Задачи курса:

·        Контроль качества предоставляемой мед.помощи

·        Подбор методик лечебной физкульуры пациентов с учётом их особенностей

·        Трактовка симптомов и установление заболеваний

·        Проведение мероприятий для сохранения и укрепления уровня здоровья пациентов, профилактики заболеваний, пропаганда принципов ЗОЖ

Методы обучения:

Вид программы: Профессиональная переподготовка

Кол-во часов: 576

Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)

Артикул: 104 05 016

Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.

Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Цель курса:

формирование профессиональных компетенций врача – детского эндокринолога, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, т.е. приобретение новой квалификации, обеспечивающей самостоятельную профессиональную деятельность врача.

Категория слушателей:

Программа обучения предназначена для врачей, имеющих высшее профессиональное образование и при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Педиатрия», «Эндокринология»

Эта программа для вас, если вы хотите…

Пройти переподготовку

Задачи курса:

·        детская эндокринология в РФ

·        способы диагностики эндокринных желез у ребенка

·        аппараты и оборудование, применяемое в исследованиях

·        возможные заболевания и расстройства

·        генетический фактор в развитии болезней

·        отклонения в половом развитии

·        смежные дисциплины нарушения в работе эндокринных желез у детей

·        амбулаторно-поликлиническая помощь

Методы обучения:

Кол-во часов: 576

Сроки изучения: индивидуальные (от 72 до 288 дней)

Артикул: 104 05 036

Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.

Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Цель курса:

Освоение и систематизация профессиональных знаний, умений, навыков, необходимых врачу-педиатру, овладение современными инновационными методами диагностики и терапии детских болезней с углубленным изучением болезней легких и сердца у детей, а также освоение вопросов современной организации педиатрической помощи населению

Категория слушателей:

Профессиональная переподготовка по специальности «Педиатрия» при наличии подготовки в ординатуре по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» или специалисты, имеющие перерыв в стаже работы по данной специальности более 5 лет.

Эта программа для вас, если вы хотите…

Пройти переподготовку

Задачи курса:

·        способы получения информации о болезни у пациента;

·        особенности клинического течения болезней у младенцев;

·        показатели гомеостаза у мальчиков и девочек разного возраста;

·        способы получения данных о перенесенных пациентом хирургических вмешательств;

·        клинические характеристики болезней для оказания неотложной, паллиативной или экстренной помощи детям;

·        методику оценки самочувствия и состояния ребенка, осмотра лимфатических узлов, волос, ногтей.

Методы обучения:

Обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения (СДО) слушатели получают после зачисления. Раздел содержит учебные материалы, тесты, задания, электронную зачётную книжку. Теоретическая подготовка включает изучение текстов лекций, учебников, просмотр записей видеолекций (при наличии в данном курсе).

108ч.

72ч.

160ч.

Вид программы: Повышение квалификации

Кол-во часов: 144

Сроки изучения: индивидуальные (от 18 до 72 дней)

Артикул: 204 04 006

Необходимые документы: Документ о высшем профессиональном образовании.

Формат обучения: Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Цель курса:

глубокое изучение отдельных наиболее актуальных проблем и направлений в рефлексотерапии, приобретение новых знаний и умений, а также усовершенствование профессиональных навыков по специальности. Овладение полным объемом систематизированных теоретических знаний по рефлексотерапии, практическими умениями и навыками, необходимыми для самостоятельной работы врача-рефлексотерапевта

Категория слушателей:

Данная программа повышения квалификации предназначена для специалистов, имеющих высшее медицинское образование и подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности “Рефлексотерапия” или профессиональную переподготовку по направлению “Рефлексотерапия” при наличии интернатуры/ординатуры по одной из специальностей:

«Анестезиология-реаниматология»; «Акушерство и гинекология»; «Детская кардиология»; «Детская онкология»; «Детская урология-андрология»; «Детская хирургия»; «Детская эндокринология»; «Гастроэнтерология»; «Гематология»; «Гериатрия»; «Кардиология»; «Колопроктология»; «Лечебная физкультура и спортивная медицина»; «Мануальная терапия»; «Неврология»; «Нефрология»; «Нейрохирургия»; «Общая врачебная практика (семейная медицина)»; «Онкология»; «Оториноларингология»; «Офтальмология»; «Педиатрия»; «Пластическая хирургия»; «Профпатология»; «Пульмонология»; «Ревматология»; «Сердечно-сосудистая хирургия»; «Скорая медицинская помощь»; «Торакальная хирургия»; «Терапия»; «Травматология и ортопедия»; «Урология»; «Физиотерапия»; «Фтизиатрия»; «Хирургия»; «Челюстно-лицевая хирургия»; «Эндокринология»,  и работающих на должностях:

1. Врач-рефлексотерапевт;

2. Заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации – врач-рефлексотерапевт.

Эта программа для вас, если вы хотите…

Повысить свою квалификацию

Задачи курса:

·        Анатомические и физиологические основы рефлексотерапии;

·        Теоретические и методологические основы рефлексотерапии;

·        Клиническая рефлексотерапия;

·        Оборудование, материалы и инструменты, используемые в рефлексотерапии;

·        Новые концепции в рефлексотерапии и здравоохранении.

Методы обучения: